S’orienter vers un multimédia plus responsable 

 

La formation a pour but de permettre à des professionnels du multimédia de mettre en place des bonnes pratiques numériques dans le cadre de la création de contenus multimédia.

Les offres du centre de formation LUCIE

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Organisez une session de formation dédiée à votre organisation. Si vous souhaitez adapter cette formation avec un contenu sur-mesure, consultez-nous.


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Centre de formation 100% RSE
Près de 2000 participants

12 ans d’expérience

Plus de 50 programmes de formation
Qualiopi & éligible OPCO

A qui s’adresse cette formation ?

Publics concernés

  • Agents des médiathèques ;
  • Agents des centres sociaux ;
  • Agents des clubs ados

Prérequis

Connaissance de l’environnement du poste de travail

Compétences clés visées

A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable :

  • D’adopter les bonnes pratiques numériques responsables dans la création de contenus multimédia ;
  • De choisir les outils adaptés

Le Programme détaillé

I. La Navigation et la messagerie

  • Les navigateurs : paramétrages et bons
    usages (saisie, marquepages, optimisation
    des requêtes, téléchargement, réglages fins)
  • Les moteurs de recherche
    La recherche avancée
  • La messagerie mail (clients et webmails),
    Paramétrages et bonnes pratiques.
    Les « règles »

II. Les Contenus multimédia

  • Audio : éléments de compréhension
    Formats, algorithmes de compression, etc.;
  • Outils et bonnes pratiques;
  • Vidéo : éléments de compréhension
  • Formats, algorithmes de compression, etc.
  • Bonnes pratiques
    Accessibilité : point sur les obligations
    Doublage, soustitrage, etc
  • Revue des outils disponibles

III. La Gestion de l’énergie

  • Rappel enjeu énergétique
  • Les modes veille, hibernation, arrêt

CONCLUSION / A RETENIR/FIN DE FORMATION
Quizz final et évaluation de la formation

Les méthodes pédagogiques

  • Partie théorique magistrale et travaux pratiques
  • Tous les outils opérationnels sont remis aux participants à l’issus de la formation.

La mise en oeuvre

  • Formation en visioconférence ou présentiel selon dates des sessions consulter notre planning
  • Nombre de journées : 0,5 jours soit 4 heures
  • Nombre minimum de participants : 4
  • Nombre maximum de participants : 12
  • Adaptations possibles des conditions d’accueil et d’animation selon besoin(s) spécifique(s) du
    participant, merci de contacter notre référent handicap au moins 2 mois avant la session envisagée via cette adresse :
    formation@agence-lucie.com

Bien se préparer :

  • Lire des articles ou ouvrages sur le sujet avant la formation sera un plus.
  • Bien lire le mail de convocation et répondre au questionnaire concernant vos attentes particulières.

Tarifs et planification

  • Sessions INTRA ENTREPRISE : Sur devis
  • Consultez notre planning de sessions,
  • Inscription : pour vous inscrire, merci de nous demander une proposition de convention de formation, afin de vous préinscrire, l’inscription finale se faisant à réception de celleci et y définir les modalités de règlement. Préinscription jusqu’à 10 jours avant la date de début de la formation. Inscription définitive jusqu’à 5 jours avant la date de début de la formation.
  • Faire votre demande d’inscription : formation@agence-lucie.com

Le formateur

Bela LOTO HIFFLER

Bela LOTO HIFFLER

Formatrice depuis 2009 est spécialiste du numérique responsable. Après s’être
intéressée au web du point de vue des technologies audio émergentes (« Le son sur le web », Dunod,
2002), elle est l’auteure des « Écogestes informatiques au quotidien » (Editions ADEME, 2017), et du
tout récent «Guide d’un numérique plus responsable » (Editions ADEME, décembre 2020).
Bela est certifiée Green IT par l’Institut du Numérique Responsable, a été formée à la démarche d’analyse du cycle de vie par Julie Orgelet
(DDemain) et participe à de nombreux groupes de travail (plateforme RSE/France stratégie, Conseil
National du Numérique, Centre National du Numérique

Validation des compétences

  • Questions orales et mise en situation tout au long de la formation,
  • Contrôle des compétences acquises au travers d’un questionnaire à choix multiples en ligne réalisé en fin de formation.