Transformer l’économie de son territoire grâce à l’économie circulaire

Loin de se résumer à une politique de gestion des déchets, l’économie circulaire permet de repenser les modes de production et de consommation sur un territoire : face à un tel défi, nombreux sont les
acteurs qui peuvent se sentir perdus, ne sachant pas par quoi commencer.

Ainsi, sur une journée, la formation permettra de donner les bases nécessaires à la structuration d’une politique d’économie circulaire, en particulier pour définir les priorités de chaque type de structure, publique comme privée.

Les offres du centre de formation LUCIE

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    Fiche formation

  • Durée

    1 jour

  • Prochaines dates

    • 6/06 - en ligne
  • Prix

    700€ HT par participant.e

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Centre de formation
100% RSE

Près de 2000 participants

12 ans
d’expérience

Plus de 50 programmes de formation

Qualiopi & éligible OPCO

A qui s’adresse cette formation ?

 Publics concernés

  • Cadres d’entreprises  
  • Agents ou élus de collectivités  
  • Consultants 

    Prérequis

    Aucun prérequis nécessaire. 

    Compétences clés visées

    • Développer une vision stratégique à 360° en lien avec les différents enjeux environnementaux (changement climatique, ressources, biodiversité…)
    • Identifier les enjeux de l’économie circulaire applicables à chaque structure
    • Maîtriser les bénéfices de l’économie circulaire pour pouvoir mobiliser en interne
    • Prioriser des actions possibles en matière d’économie circulaire et définir de premières étapes

    Le programme détaillé

    Introduction (20mn) :

    Le contexte de la formation, les règles du jeu, les objectifs.
    Tour de table ludique des participants. Recueil des attentes de chacun.

    Partie 1 : Pourquoi l’économie circulaire est-elle incontournable aujourd’hui ? 

    1. Préserver les ressources naturelles : état des lieux des ressources au niveau mondial et français
    2. Réduire et valoriser les déchets : panorama des enjeux par filière
    3. Les bénéfices de l’économie circulaire : argumentaires en direction des entreprises et des pouvoirs publics.

    Cette partie est animée sous forme de quizz, avec réponses détaillées et illustrées.

    Partie 2 : Vers une production plus circulaire 

    1. Réduire l’utilisation des ressources (approvisionnement)
    2. Minimiser les impacts et les pollutions (écoconception)
    3. Coopérer au sien d’un territoire (écologie industrielle et territoriale)
    4. Repenser l’usage et le service rendu (économie de la fonctionnalité)

    Cette partie est animée sous forme de présentation de chaque pilier de l’économie circulaire, avec un retour d’expérience concret. Les participants sont ensuite invités à partager des « obstacles » à ces démarches puis à proposer des « leviers », avec l’aide du formateur.

    Partie 3 : Vers une consommation plus circulaire 

    1. Les grandes tendances de la consommation responsable
    2. L’allongement de la durée d’usage : les 3R (réparation, réemploi, réutilisation)
    3. Le recyclage aujourd’hui : intérêts et limites
    4. Exercice collaboratif : le « qui est qui » des solutions de l’économie circulaireAprès un temps de « redynamisation » post-déjeuner et avant l’exercice, cette partie est animée sous la forme d’une présentation plénière.

    Partie 4 : Ma démarche d’économie circulaire demain 

    1. Exercice pratique : chaque participant répond à une trame de questionnement sur sa situation actuelle (ressources, déchets, partenaires…)
    2. En binômes, les participants poursuivent le questionnement en s’interrogeant sur les meilleurs leviers de l’économie circulaire à activer pour leur situation. Ils idenfifient les 3 premières étapes possibles d’une démarche.
    3. Partage des réflexions en plénière et des enseignements.
    4. Partage de conseils pratiques par le formateur concernant chaque cas.

    Evaluation finale et évaluation de la formation.

    Les méthodes pédagogiques

    • La formation est conçue pour être vivante tout au long de la journée, avec un minimum de temps purement descendants. Plusieurs quizz seront proposés, de même qu’un atelier en plénière, un jeu coopératif, des retours d’expérience et un exercice par binômes.
    • Tous les outils opérationnels sont remis aux participants à l’issus de la formation.

    La mise en oeuvre

    • Formation en visio-conférence ou présentiel selon dates des sessions – consulter notre planning
    • Nombre de journées : 1 jour soit 7 heures
    • Nombre minimum de participants : 4
    • Nombre maximum de participants : 12
    • Adaptations possibles des conditions d’accueil et d’animation selon besoin(s) spécifique(s) du participant, merci de contacter notre référent handicap au moins 2 mois avant la session envisagée via cette adresse : formation@agence-lucie.com 

    Bien se préparer : 

    • Bien lire le mail de convocation et répondre au questionnaire concernant vos attentes particulières.

    Tarifs et planification

    • Sessions collectives : 700 € H.T. par participant
    • Inscription : pour vous inscrire, merci de nous demander une proposition de convention de formation, afin de vous préinscrire, l’inscription finale se faisant à réception de celle-ci et y définir les modalités de règlement. Pré-inscription jusqu’à 10 jours avant la date de début de la formation. Inscription définitive jusqu’à 5 jours avant la date de début de la formation.
    • Possibilité d’organiser des sessions propres à votre organisation dans vos locaux
    • Possibilité de décliner ce programme en une variante sur-mesure simplifiée pour un public plus large d’initiation à la démarche RSE au sein de votre entreprise.
    • Faire votre demande d’inscription : formation@agence-lucie.com

    Le formateur

    Samuel Sauvage

    Samuel Sauvage

    Economiste et politiste, directeur économie circulaire chez Auxilia Conseil

    Economiste et politiste, Samuel Sauvage est directeur économie circulaire pour le cabinet Auxilia Conseil, qui accompagne collectivités et entreprises dans leurs démarches d’économie circulaire. Cofondateur et porte-parole de l’association HOP (Halte à l’obsolescence programmée), il est également chargé de cours à Sciences Po Lille et co-auteur d’un ouvrage de référence sur le sujet (« Du jetable au durable », Gallimard, 2017).  

    Validation des compétences

    Un quizz d’évaluation des connaissances acquises est soumis aux participants en fin de formation.