Comprendre les enjeux de la biodiversité avec le label «Biodiversity Progress »

 

Découvrir les fondamentaux de la labellisation « Biodiversity Progress » et s’approprier le référentiel pour le mettre en pratique.

Engager une démarche de labellisation « Biodiversity Progress » au sein de l’entreprise.

Les offres du centre de formation LUCIE

Vous souhaitez former un ou plusieurs de vos collaborateurs ?
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Centre de formation
100% RSE

Près de 2000 participants

12 ans
d’expérience

Plus de 50 programmes de formation

Qualiopi & éligible OPCO

A qui s’adresse cette formation ?

Publics concernés

  • Responsables/professionnels Qualité, RSE, DD en entreprise ;
  • Chefs de projet biodiversité ;
  • Dirigeants PME/ETI ;
  • Référents des démarches de labellisation.

Prérequis

Notions de développement durable et de biodiversité sont un plus. Une formation complémentaire est proposée pour aborder les aspects pratiques de la biodiversité en entreprise. 

Les objectifs de la formation

  • Maîtriser le contenu du référentiel “Biodiversity Progress” ;
  • Identifier et embarquer les parties prenantes ;
  • Acquérir les bases pour mener un auto-diagnostic, rédiger des engagements et rédiger un plan d’action ;
  • Maîtriser le pilotage d’actions et de projets.

Le programme détaillé de la formation

Rappels sur les enjeux de la biodiversité

  • Les enjeux de l’érosion de la biodiversité
  • Gouvernance mondiale pour la biodiversité
  • Entreprise et biodiversité : une affaire d’interdépendance
  • Quelle politique publique pour la biodiversité en France ?
  • Compliance, obligations réglementaires, cadres normatifs et incitatifs
  • Biodiversité, RSE et ESG : vers l’harmonisation et le reporting intégré ?

Le label – PRESENTATION GENERALE DU LABEL

PARTIE 1 – Périmètre d’application et diagnostic

  • L’étape de formation et d’autoévaluation et les étapes clés de l’autoévaluation

S’APPROPRIER LE LABEL “BIODIVERSITY PROGRESS” POUR PASSER À L’ACTION

S’inspirer des bonnes pratiques : case studies et REX

  • S’appuyer sur les bonnes pratiques – Case Studies et REX

Mettre en oeuvre le référentiel : exigences et critères d’évaluation

Le label – PARTIE 2 – Les exigences et critères d’évaluation

  • Engagement et management vis-à-vis de la biodiversité
  • Connaissance et vision de l’organisme sur la biodiversité
  • Sensibilisation des salariés et communication interne
  • Action de l’organisme pour la biodiversité
  • Intégration des parties prenantes internes et externes
  • Communication et influence externe

Le label – PARTIE 3 – La mise en oeuvre du référentiel et le processus de labellisation

  • Savoir répondre aux exigences (Principes d’Action) : quels éléments de preuve, quels outils, quelles actions, quels indicateurs … sur une sélection de PA
  • Formaliser son plan d’action
  • Rédiger ses engagements sur LOL
  • Mode d’évaluation du référentiel
  • Candidature et contrat
  • Les auditeurs
  • L’audit initial
  • Le comité de labellisation
  • L’évaluation de suivi
  • Le renouvellement (après 3 ans)

QUIZ de fin de journée + correction
Conclusion de la journée
Bilan et synthèse collectifs,
Evaluation individuelle de la formation
Informations sur les consultants partenaires

Les méthodes pédagogiques

  • Interactivité avec les participants selon les méthodes d’intelligence collective,
  • Alternance approche théorique/cas pratique,
  • Validation des connaissances en continue,
  • Une séance d’application,
  • Supports fournis en format numérique.

 La mise en oeuvre

  • Formation présentielle ou en visio-conférence
  • 1 journée soit 7h de formation  
  • Nombre minimum de participants : 4 
  • Nombre maximum de participants : 10
  • Adaptations possibles des conditions d’accueil et d’animation selon besoins spécifiques du participant, merci de contacter notre référent handicap via cette adresse : formation@agence-lucie.com

Bien se préparer :

  • Si aucune connaissance de la RSE et de la biodiversité, lire des articles ou ouvrages sur le sujet avant la formation.
  • Bien lire le mail de convocation et répondre au questionnaire concernant vos attentes.

La formatrice

Flora Grand

Flora Grand

Diplômée d’un Master Comptabilité, Contrôle et Audit, d’un degree Accounting and Finance aux Etats-Unis et est formée aux enjeux de l’ISO 26000 et des labels RSE.  

Flora rejoint le département RSE d’un cabinet accrédité OTI en 2017. Elle a également effectué, un volontariat pour la préservation de la biodiversité au sein de la Forêt Amazonienne en 2019. Aujourd’hui entrepreneure, Flora est consultante référencée LUCIE. Elle collabore également avec l’agence Parangone pour accompagner les entreprises dans la construction, la valorisation et le reporting de leur stratégie d’impact, ainsi que dans leur démarche de labellisation et certification. 

Validation des compétences

  • QCM théorique en fin de journée.